108學年度-108-1014-第二大節-108學年度資訊領域公開授課教學演示紀錄（504/書聲樓三樓電腦教室）。

1.教學活動設計表件：

主題二：我的專屬公仔（二）教學活動設計之一

主題二：我的專屬公仔（二）教學活動設計之二

2.教學觀察記錄表件：（觀察者：李紘諒老師）

觀課者李紘諒老師給予之教學觀察記錄表件

電腦教室座位表（書聲樓三樓）

3.教學省思心得表件：

108學年度-108-1014-第一大節-謝月雲老師自然科教學演示觀課紀錄（401/三樓自然教室）。

1.教學觀察記錄表件

詳細記載觀課之量化和質性觀察記錄及相關建議事項

2.觀課照片記錄：

108-1014-第一大節參與謝月雲老師401自然科教學演示之觀課
第二單元：水生生物的世界

教師使用圖例詳加說明情形

學生練習上台發表情形

學生踴躍舉手發表情形

3.謝月雲老師提供教學設計及學習單等相關表件：

謝月雲老師提供該單元教學設計之一

謝月雲老師提供該單元教學設計之二

謝月雲老師提供之水生植物的生長方式學習單

教師教學檔案：108-0925-研習進修自我省思回饋記錄。

研習名稱	創意體育教學增能研習	研習講師	謝佳銘老師
主辦單位	新北市鶯歌區建國國小教務處
研習日期	108.9.25	研習地點	學校風雨集合場
自我省思回饋
1.您認為本次研習的主題內容，能增進自我專業知識成長。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
2.您認為本次研習的主題內容，有助於教學現場的應用。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
3.您認為本次研習的講師對於課程的準備充足，對教材內容講解相當豐富。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
4.您認為本次研習的講師與學員的互動良好，能充分回應問題。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
5.在本次的研習中，我能全程參與，無遲到早退或中途離席。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
6. 在本次的研習中，我很用心聆聽，並深入了解課程內容。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
7.我能找到將本次所學運用於班級經營、教學活動或教學場域的切入點，並付諸實行。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
8.我能確實吸收所學，有機會能將所得運用會議或集會時機進行分享。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
9.我很願意再參與相關的研習課程。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
10.其他心得、感想或建議。
繼107.3.27教務處邀請謝老師到校進行創意體育教學的增能研習後，本次舉辦2.0版的增能研習，此次謝老師藉由學校現有的器材，如礦泉水瓶、桌球拍及羽球對打、打高爾夫比賽、呼拉圈等進行一系列的創意體能教學活動，如線型、環狀手拉手穿越呼拉圈、雙人、多人呼拉圈遊戲、趴地穿越呼拉圈、躺平穿越呼拉圈、呼拉圈運球…等；如疊杯進行單人疊杯疊高接力、橡皮筋運杯疊高…等；三角椎小組接力疊高；小組骨牌拼圖遊戲等。本研習除了給予老師們很多運用器材的巧思去研發更多的創意體能遊戲，也習得運用一些教學技巧，讓學生能充分享受運動的樂趣，體能亦可獲得適當的訓練。各種器材的運用，轉個念都能成為新的創意體育教學活動。
紀錄照片：（如果有拍照的話…）

教師教學檔案：108-0918-研習進修自我省思回饋記錄。

研習名稱	校本課程增能研習 -注漿體驗	研習講師	新旺集瓷講師群
主辦單位	新北市鶯歌區建國國小教務處
研習日期	108.09.18	研習地點	新旺集瓷公司
自我省思回饋
1.您認為本次研習的主題內容，能增進自我專業知識成長。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
2.您認為本次研習的主題內容，有助於教學現場的應用。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
3.您認為本次研習的講師對於課程的準備充足，對教材內容講解相當豐富。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
4.您認為本次研習的講師與學員的互動良好，能充分回應問題。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
5.在本次的研習中，我能全程參與，無遲到早退或中途離席。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
6. 在本次的研習中，我很用心聆聽，並深入了解課程內容。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
7.我能找到將本次所學運用於班級經營、教學活動或教學場域的切入點，並付諸實行。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
8.我能確實吸收所學，有機會能將所得運用會議或集會時機進行分享。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
9.我很願意再參與相關的研習課程。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
10.其他心得、感想或建議。
（1）從做中學，是最好的情境及合作學習。 （2）鶯歌在地的陶瓷創作技法，沒有實際接觸操作的話，校本課程是無法順利推展，就會僅剩紙上談兵。感謝承辦處室實際帶領同仁親眼看、動手做。
紀錄照片：（如果有拍照的話…）

教師教學檔案：參與校內外教師進修研習總整理 / 107學年度108.3.27-108學年度（109.7.31止）

新北市鶯歌區建國國民小學 林子超 - 研習進修資料
108年3月27日～108學年度（109.7.31止）
編號	名稱/字號	承辦單位	日期	時數
1	校訂課程增能研習 / 新北教研資字第1080012166	新北市鶯歌區建國國民小學	108年05月15日	2
2	幸福捕手宣導-防治憂鬱自傷研習 / 新北教研資字第1080012166	新北市鶯歌區建國國民小學	108年06月19日	2
3	108年國民小學學生上下學安全維護研習 / 新北教社字第1081081312	新北市新莊區昌平國民小學	108年08月14日	6
4	防災教育 / 新北教研資字第1081305165	新北市鶯歌區建國國民小學	108年08月27日	2
5	cpr研習 / 新北教研資字第1081305165	新北市鶯歌區建國國民小學	108年08月28日	2
6	如何從運動來預防和治療疼痛 / 新北教研資字第1081305165	新北市鶯歌區建國國民小學	108年08月29日	2
7	109年教育部補助防災校園進階推廣案說明會 / 新北教工環字第1081624791	新北市政府教育局	108年09月05日	2
8	校定課程增能-注漿體驗 / 新北教研資字第1081305165	新北市鶯歌區建國國民小學	108年09月18日	2
9	創意體育教學增能研習 / 新北教研資字第1081305165	新北市鶯歌區建國國民小學	108年09月25日	2
合計：小時