2018年9月9日 星期日

107-五年級資訊課程進度

第1學期:
日期
班級
教學內容摘要
小記事
 9/8
502
 第一課至P19頁。
下次進度新增圖層 、

503
 同上
連鎖圖層及縮放。

505
 同上


日期
班級
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9/10
504
進度至P20頁~刪除圖層+開啟成為圖層。
下次進度新增圖層、連鎖圖層及縮放 

日期
班級
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小記事
9/11
501 
至P21頁第1課結束 。
 告知作業繳交放是採用網

506 
至P21頁第1課結束 。 
 路上傳至老師雲端硬碟內

日期
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9/17
504 
至第2課P27頁 


日期
班級
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9/18
501
第2課 裁剪、翻轉、旋轉工具+文字輸入工具+基本儲存檔案匯出圖片檔。
尚未指導作業上傳方式,預計9/25一上課進行作業繳交指導。

506
同上
同上 

日期
班級
教學內容摘要
小記事
9/21
502
第2課裁剪、翻轉、旋轉工具 +文字


503
輸入工具+基本儲存檔案匯出圖片檔 


505
,上傳作業。 


日期
班級
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9/25
501
第2課做第2個作業50100-2、50600-2


506
已完成2-3調整亮度及對比。


日期
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9/28 
502
第2課完成2-3調整亮度及對比、 


503
2-4色階與曲線的運用,繳交作業:


505
50200-3、50300-3、50500-3。 


日期
班級
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 10/1
504
第2課完成2-3調整亮度及對比、2-4色階與曲線的運用,繳交作業50400-2。 


日期
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10/2 
506 
無。遇五年級進行英語能力檢測 
協助501、502監考工作。

501 
(1310-1510) 


日期
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 10/5
502 
印章工具、黑白照片、泛黃舊照片練習,上傳繳交50200-4。
503因進行校外教學與導師陳冠志調課至10/8下午

505 
及50500-4作業。 
第1節1330-1410 

日期
班級
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 10/8
504 
印章工具、黑白照片、泛黃舊照片練習,上傳繳交50400-3。


503 
印章工具、黑白照片、泛黃舊照片練習,上傳繳交50300-4作業。 
調補課

日期
班級
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10/12
502
1.完成107學年度第1學期校園生活問卷調查表(生教組);


503
2. 2-7改變色相及彩度,完成


505
50200-5、50300-5、50500-5海豚作業並上傳。

日期
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 10/15
504
1.完成107學年度第1學期校園生活問卷調查表(生教組);2. 2-7改變色相及彩度,完成50400-4海豚作業並上傳。

日期
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10/16 
506 
完成107學年度第1學期校園生活問卷調查表(生教組);2-7改變色相及彩度,完成50600-3海豚作業並上傳。
五年級完成107學年度第1學期校園生活問卷調查表(158份)

501 
完成107學年度第1學期校園生活問卷調查表(生教組);完成新北市107學年度「健康促進網路問卷」/口腔衛生(衛生組)。

日期
班級
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10/19
502
完成3-1選取大頭照,將男孩照片的頭自由選取複製成另一個圖層,存檔為50200-6.xcf、50300-6.xcf。


503
同上 


505
完成新北市107學年度「健康促進網路問卷」/口腔衛生(衛生組)。 

日期
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 10/22
504
504導師帶領學生完成正確用藥問卷(衛生組)。
10/22、23:公假前往花蓮進行六年級校外教學路勘活動工作。

日期
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10/26 
502
完成健康促進[正確用藥]問卷(衛生組)。 


503
3-2刪除伍迪圖片的背景;3-3拆解圖片成零件。


505
完成3-1選取大頭照,將男孩照片的頭自由選取複製成另一個圖層,存檔為50500-6.xcf。 

日期
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 10/29
504
完成3-1選取大頭照,將男孩照片的頭自由選取複製成另一個圖層,存檔為50400-5.xcf。完成3-2刪除伍迪圖片的背景,存檔為50400-6.xcf。(下次進度3-3拆解圖片成零件)


日期
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 10/30
506 
完成3-1選取大頭照,將男孩照片的頭自由選取複製成另一個圖層,存檔為50600-4.xcf。完成3-2刪除伍迪圖片的背景,存檔為50600-5.xcf。
下次進度3-3拆解圖片成零件

501 
2-7改變色相及彩度,完成50100-3海豚作業並上傳。


日期
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11/2 
502
完成3-2刪除伍迪圖片的背景、3-3拆解圖片成零件,存檔為50200-7.xcf。 


503
完成教育局友善校園人權環境指標暨正向管教問卷(訓育組)。


505
完成3-2刪除伍迪圖片的背景;3-3拆解圖片成零件(只完成刪除伍迪頭部,下次進度拆解圖片),存檔為50500-7.xcf。

日期
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 11/5
504
完成3-3拆解圖片成零件,檔名續存為50400-6.xcf。

日期
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 11/6
506 
1.填寫教育局友善校園人權環境指標暨正向管教問卷(訓育組)。2.完成3-3拆解圖片成零件,檔名續存為50600-5.xcf。
尚未將圖層重新命名完成

501 
1.完成3-1選取大頭照,將男孩照片的頭自由選取複製成另一個圖層,存檔為50100-4.xcf。2.完成3-2刪除伍迪圖片的背景;3-3拆解圖片成零件,存檔為50100-5.xcf。
只完成刪除伍迪頭部,下次進度拆解圖片

日期
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 11/9
502
 完成3-4快速組合圖層的方法、3-5連結圖層一起做、3-6開啟成為圖層,繳交作業50200-8.png。


503
同上


505
完成3-4快速組合圖層的方法、3-5連結圖層一起做,完成半成品50500-8.xcf至縮放伍迪帽子和身體圖層。
下次進度把男孩頭圖層加入

日期
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11/12
504
完成3-4快速組合圖層的方法、3-5連結圖層一起做、3-6開啟成為圖層,繳交作業50400-7.png。


日期
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 11/13
506 
完成第3課作品50600-6.png並上傳作業。


501 
完成3-4快速組合圖層的方法半成品50100-6。
下次進度將小男孩頭讀入並完成作品

日期
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 11/16
502
運動會布置工作公假課務排代,無進度。


503



505



日期
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 11/20
506 
4-1人物去背方法介紹(下載人物1人物2至本機磁碟D),完成50600-7.xcf人物1之去背。


501 
完成第3課最後成品50100-6.png並上傳作業。觀賞第4課教學影片人物去背。


日期
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 11/23
502
代課老師帶領觀看第4課之教學影片。
本日公假

503
 同上


505
 同上

日期
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11/26
504
參加英速魔法學院,無進度。

日期
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 11/27
506 
參加英速魔法學院,無進度。


501 
參加營養教育講座,無進度。

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 11/30
502 
完成4-1人物去背方法之50200-9.xcf。
people1

503 
完成4-1人物去背方法之50300-9.xcf;完成50300-10.xcf  。
people2

505 
完成4-1人物去背方法之50500-9.xcf。 


日期
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12/3 
504 
完成4-1人物去背方法之50400-8.xcf。
 導師調課至第4節上課。

日期
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 11/30
502 
完成4-1去背方法二50200-10.xcf及4-2新增文件50200-11.xcf 共兩個檔案。 


503 
完成4-2新增文件,4-3調整圖片大小與對齊存檔為50300-11.xcf。
兩張風景照均已加入,下次進度4-4運用圖層遮罩

505 
完成去背方法二50500-10.xcf,下載風景照2張已經完成。
下次進度4-2新增文件

日期
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12/10 
 502
完成4-3調整圖片大小與對齊;4-4運用圖層遮罩。已經上傳作業50200-11.jpg。 
12/14五年級校外教學調課
下次進度4-5加入人物及照片邊框

 504
完成去背方法二50400-9.xcf,4-2新增文件50400-10.xcf,至教學網站下載兩張風景照。 
下次進度4-3調整圖片大小與對齊 



503
完成至4-5加入人物及照片邊框,並匯出JPG檔上傳50300-11.jpg。


505
完成4-2新增文件至4-4運用圖層遮罩。
下次進度4-5加入人物及照片邊框

日期
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 12/11
506 
完成去背人物二50600-8.xcf。完成4-2新增文件4-3調整圖片大小與對齊。存成50600-9.xcf。 


501 
完成去背人物一、二分別存為50100-7.xcf及50100-8.xcf。 


日期
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 12/17
504 
完成第4課成品50400-10.jpg並上傳作業完成。 


日期
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 12/18
506 
完成第4課成品50600-9.jpg並上傳作業完成。


501 
完成4-2新增文件至4-4運用圖層遮罩。
下次進度4-5加入人物及照片邊框及上傳作業

日期
班級
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小記事
 12/21
502 
完成第5課黃色小鴨,存成50200-12.xcf 


503 
及50300-12.xcf。


505 
完成第4課作業並上傳,50500-11.jpg。
下次進度第5課

日期
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 12/24
504 
完成第5課黃色小鴨,存成50400-11.xcf。 


日期
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 12/25
506 
完成第5課黃色小鴨初稿,存成50600-10.xcf。


501 
完成並繳交第4課作業50100-9.jpg。


日期
班級
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 12/28
502 
完成5-3噴槍工具應用至P101頁。


503 
完成5-3噴槍工具應用至P100頁。


505 
完成5-1黃色小鴨的繪製。


日期
班級
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 1/4
502 
完成P106頁之第8步驟。


503 
完成P104頁之第4步驟。


505 
完成P99頁之第19步驟。

日期
班級
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 1/7
504 
完成5-4加入漸層背景。5-5文字火焰特效-濾鏡應用完成VS文字輸入。 

日期
班級
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 1/8
506 
P101頁,下次進度5-4加入漸層背景。


501 
完成黃色小鴨噴槍工具到鴨頭和鴨身。

日期
班級
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 1/11
502 
完成第5課作品並匯出成JPG檔案上傳作業50200-12.jpg。
部分同學未做到最後步驟先繳交半成品!回收資訊課本暫時由老師保管。

503 
完成第5課作品並匯出成JPG檔案上傳作業50300-12.jpg。
部分同學未做到最後步驟先繳交半成品!回收資訊課本暫時由老師保管。

505 
完成並上傳繳交50500-12.PNG半成品。
下次進度做VS火焰文字

日期
班級
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 1/14
504 
完成第5課作品並匯出成JPG檔案,上傳作業50400-11.jpg。

日期
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1/15 
506
全數完成第5課作品並匯出成JPG檔案上傳作業50600-11.jpg。
 第1學期結束

501
全數完成第5課作品並匯出成JPG檔案上傳作業50100-11.jpg。 


第2學期:
日期
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2/12 
506
觀看第6課教學影片。
 第2學期開始

501
同上 


日期
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 2/15
502 
至P117之第13步驟。
502-17號機有D槽不見情形,重開機即恢復正常!

503 
同上。
503-10號機有D槽不見情形,重開機即恢復正常!

505 
同上。
505正常

日期
班級
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 2/22
502 
至P122第4步驟。


503 
同上。


505 
同上。


日期
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 2/23
502 
至P128第16步驟
調整放假補課;下次上課複習6-5製作路徑文字

503 
至P125第6步驟。


505 
至P125第6步驟。

日期
班級
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2/25
504 
至P121頁第3步驟。


日期
班級
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2/26
506
至P121頁第3步驟。


501
至P123頁第9步驟。 

日期
班級
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3/4
504 
至P128頁第16步驟。但多人未完成到本步驟下週需重新講解及檢查學生進度。
提醒:仍需把第10、11步驟完成,顏色才會顯現!

日期
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 3/5
506 
至P125頁第5步驟。 


501 
同上。 


日期
班級
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 3/8
502 
完成第6課作業並匯出成JPG檔案上傳。


503 
同上。


505 
同上。

日期
班級
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 3/11
502
第七課P138頁第11步驟。
補3/15課-該班校外教學

504
完成並上傳50400-12.jpg。 

日期
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3/12 
 506
完成第六課作業並上傳。 

 501
同上。


日期
班級
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3/15
 503
校外教學活動調課。 
預計期末考後補課

 505
同上。
預計期末考後補課

日期
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3/18 
504 
1.進行健康促進學校正確用藥後測施測。2.至P137頁第7步驟。 


日期
班級
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3/19 
506 
至P138頁第10步驟。 


501 
進行健康促進學校口腔衛生後測施測。 


日期
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3/22 
502
進行健康促進學校正確用藥後測施測。 


503
至P138頁第11步驟。 


505
進行健康促進學校口腔衛生後測施測。 


日期
班級
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3/25 
 504
至P143頁,完成動畫畫格3
球場Court+打擊702+球02

日期
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 3/26
506
至P143頁第11步驟完成第4畫格。 


502
至P139頁第15步驟。 


日期
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3/29 
502
至7-4設計HOMERUN結束畫面P146頁第6步驟。 
下次上課複習7-4步驟

503
至P144頁第12步驟。 
下次進度7-4設計全壘打畫面

505
至P139頁第16步驟。 
下次進度7-3形成畫格圖片 

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班級
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 4/1
504
完成作業,繳交50400-13ok.gif動畫檔。 
缺王昱翔作業/已交 

日期
班級
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4/8
504 
完成50400-1.sb2及50400-2.sb2,並上傳作業。 


日期
班級
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 4/9
506
完成作業50600-12.gif並上傳。 


 501
完成到7-4結束畫面。 
下次進度將50100-12ok.xcf,檔案轉檔成gif動畫檔並繳交作業。 

日期
班級
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 4/12
502 
完成50200-14ok.gif作業並上傳。 


503 
完成50200-14ok.gif作業並上傳。 
部分學生被留置教室訂正功課導致未及時完成作業! 

505 
本日進度至P148之第12步驟。 


日期
班級
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 4/16
 506
完成50600-1.sb2及50600-2.sb2,並上傳作業。 


 501
完成50100-12ok.gif並上傳。 


日期
班級
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4/22 
504 
第2課小雪人變裝秀之P30頁畫帽子和身體。 


日期
班級
教學內容摘要
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 4/23
506 
第2課小雪人變裝秀之P30頁畫帽子和身體。 


501 
完成50100-1.sb2及50100-2.sb2,並上傳作業。 


日期
班級
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小記事
 4/26
502 
至P19頁,完成及上傳50200-1.sb、50200-2.sb。 


503 
部分同學上週(公假代課)繳交作業情形不佳,2、4、5、7、13、14、19、23、26於今日補做補上傳作業。 


505 
同學上週(公假代課)繳交作業情形不佳(均非GIF檔),今日完成50500-14ok.gif。 


日期
班級
進度
小記事
 4/29
504 
至P33頁2-4完成小雪人造型,下次進度 2-5開始寫積木程式。
部分學生發生小雪人頭和身體無法填色情形,已由雲端小雪人1.svg檔案處理。

日期
班級
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 4/30
506 
擔任四年級校外教學總領隊公假代課。 


501 
同上。 


日期
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 5/3
502 
至P30頁完成小雪人畫帽子和身體。 
4、6號病假。 

503 
完成50100-1.sb2及50100-2.sb2,並上傳作業。
4號上課遲到,以致作業完成度不佳。

505 
家庭好時光活動加強外掃區打掃。


日期
班級
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 5/6
504 
完成小雪人變裝秀最後成品,上傳50400-3.sb2 
部分同學上次未完整存檔者,下課前補齊。


日期
班級
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5/7
506 
至P33頁2-4完成小雪人6個造型。
下次進度2-5開始寫變裝秀積木程式。(P35)

501 
至P32頁2-3造型中心與存檔。
27號請假,下次進度完成小雪人造型。

日期
班級
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小記事
 5/10
502 
至P33頁2-4完成小雪人造型。
下次進度2-5開始寫積木程式。

503 
至P30頁第4步驟。
下次進度P31完成小雪人。

505 
完成第1課海底世界並上傳50500-1.sb2作業。
2號曾煥程臨時請假完成一半。505有多指導調整角色速度及新增角色之進度。

日期
班級
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 5/13
504 
第3課爆米花樂趣多。至P54頁3-4腳色跟著滑鼠移動完成。
21號請假。

日期
班級
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小記事
 5/14
506 
完成第2課小雪人變裝秀作業50600-3.sb2
3、4號請假。

501 
完成第2課小雪人變裝秀作業50100-3.sb2
12號請假。

日期
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 5/17
502 
完成第2課小雪人變裝秀作業50200-3.sb2
11號請假。

503
完成第2課小雪人變裝秀作業50300-3.sb2


505
至P30頁,完成小雪人頭、身體、帽子、圍巾。
下次進度做手。

日期
班級
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 5/20
504 
完成第3課爆米花樂趣多作業50400-4.sb2並上傳。
21號作業忘記上傳。

日期
班級
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5/21 
506 
至P58頁3-6多重條件與分身應用。 
下次進度完成作業並上傳。

501 
至P58頁3-6多重條件與分身應用。
下次進度完成作業並上傳。

日期
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 5/24
502 
完成第3課爆米花樂趣多作業50200-4.sb2。
5號未交作業。

503 
1.介紹第3課爆米花樂趣多成品及所需程式。
2.進行107下人權教育問卷填寫。
3.至P53頁安排角色進場。
20、23號請假。

505 
1.完成第2課作業50500-2.sb2並上傳。
2.進行107下人權教育問卷填寫。


日期
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 5/27
504 
第4課預防流感動畫,至P62頁匯入6個聲音檔+男角第1段程式完成。
4號請假。

日期
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 5/28
506 
完成第3課爆米花樂趣多作業50600-4.sb2並上傳。第4課預防流感動畫至P71頁主角滑行出場。


501 
完成第3課爆米花樂趣多作業50100-4.sb2並上傳。第4課預防流感動畫至P71頁主角滑行出場。
3號流感請病假。

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5/31 
502
至P74頁主角開場白。


503
完成第3課爆米花樂趣多作業50300-4.sb2並上傳。


505
至P58頁分身的應用。
下次進度完成作業並上傳,第四課。

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 6/3
504 
完成第4課預防流感動畫作業並上傳50400-5.sb2檔案。下次播放4-6錄音的技巧-教學影片。
9號缺交作業。

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 6/4
506 
五年級國語能力檢測擔任監考
無進度。

501 
同上



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 6/10
 504
至5-3接蘋果的玩法,P92頁女孩程式。
9、17號請假。

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 6/11
506 
至P77頁切換至第四舞台。
下次進度4-5廣播積木的應用。

501
至P77頁切換至第四舞台。
下次進度4-5廣播積木的應用。

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 6/14
502 
完成第4課作業50200-5.sb2並上傳
2、5、27號請假。

503
至第4課P74頁第1步驟。


505
完成第3課作業並繳交50500-3.sb2。
17號請假。未交作業12。

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6/17
504 
至5-5變數的設定和應用。P97頁時間和得分的設定。 
部分同學上次請假,或未將檔案存在D槽,以致重頭開始影響進度。

日期
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 6/18
506 
完成並上傳第4課作業50600-5.sb2。
下次進度第5課,收課本下學期續上。

501 
完成並上傳第4課作業50100-5.sb2。
下次進度第5課,收課本下學期續上。

506 
上傳半成品50600-6.sb2。進度至P90頁。
1.調補6/25課程。28號請假。

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6/21 
 502
至第5課5-3接蘋果的玩法P92。
5號缺交,課本收回存放。

 503
完成第4課作業50300-5.sb2並上傳。 
課本收回存放。

 505
至第4課4-4切換第二幕舞台P77頁。
課本收回存放。

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 6/24
504 
完成第5課作業並上傳50400-6.sb2。
課本收回存放。


日期
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6/25
 501
第5課至P92頁5-3接蘋果的玩法。
上傳50100-6.sb2至老師的雲端硬碟備份。

 505
完成第4課作業並上傳50500-4.sb2。
課本收回存放。