2020年6月18日 星期四

教師教學檔案:109-0617-研習進修自我省思回饋記錄。

研習名稱
陶藝研習-香氛小物
研習講師
王弘宜老師
主辦單位
新北市鶯歌區建國國小教務處
研習日期
109.6.17
研習地點
教師辦公室
自我省思回饋
1.您認為本次研習的主題內容,能增進自我專業知識成長。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
2.您認為本次研習的主題內容,有助於教學現場的應用。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
3.您認為本次研習的講師對於課程的準備充足,對教材內容講解相當豐富。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
4.您認為本次研習的講師與學員的互動良好,能充分回應問題。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
5.在本次的研習中,我能全程參與,無遲到早退或中途離席。
R非常同意  同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
6. 在本次的研習中,我很用心聆聽,並深入了解課程內容。
非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
7.我能找到將本次所學運用於班級經營、教學活動或教學場域的切入點,並付諸實行。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
8.我能確實吸收所學,有機會能將所得運用會議或集會時機進行分享。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
9.我很願意再參與相關的研習課程。
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10.其他心得、感想或建議。
這學期教務處安排相當多陶藝相關研習課程,這次課程是練習製作香氛小屋,燒製完成後聽說可以當香氛石使用。我做了兩個成品,但礙於學校提供經費有限的關係,將來只能燒製一份,非常令人扼腕。換位想之,學生在課堂製作成品後,一定也很想把自己的心血結晶燒製完成予以保存,這點真的需要設法要到經費,或是採取使用者付費的方式,將作品予以保存。課程設計也應該盡量設計為學生屆時可以持續使用且實用的生活器具為素材,學生一定會更有興趣投入和用心製作,就跟教師們一樣。研習中教師聽到可以燒製和後續使用,每位都很用心捏製作品呢!
紀錄照片:(如果有拍照的話