109學年度第2學期課程教學及班級經營計畫

 

教師教學檔案：110-0224-研習進修自我省思回饋記錄。

        

研習名稱	課程分享研習	研習講師	林建能校長
主辦單位	新北市鶯歌區建國國小教務處
研習日期	110.02.24	研習地點	二樓教師辦公室
自我省思回饋
1.您認為本次研習的主題內容，能增進自我專業知識成長。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
2.您認為本次研習的主題內容，有助於教學現場的應用。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
3.您認為本次研習的講師對於課程的準備充足，對教材內容講解相當豐富。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
4.您認為本次研習的講師與學員的互動良好，能充分回應問題。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
5.在本次的研習中，我能全程參與，無遲到早退或中途離席。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
6. 在本次的研習中，我很用心聆聽，並深入了解課程內容。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
7.我能找到將本次所學運用於班級經營、教學活動或教學場域的切入點，並付諸實行。
□非常同意  □同意  R無意見  □不同意  □非常不同意
8.我能確實吸收所學，有機會能將所得運用會議或集會時機進行分享。
□非常同意  □同意  R無意見  □不同意  □非常不同意
9.我很願意再參與相關的研習課程。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
10.其他心得、感想或建議。
感謝校長分享國語文本分析的教學策略，以及願意分享所蒐集的夢N名師的寶貴研習資料，不論是講解及所分享的資料，均對教學現場相當實用，有助於教師在語文現場的備課和操作。
紀錄照片：（如果有拍照的話…）

教師教學檔案：110-0121-研習進修自我省思回饋記錄。

       

研習名稱	繪本品讀與教學	研習講師	方素珍老師
主辦單位	新北市鶯歌區建國國小教務處
研習日期	110.01.21	研習地點	二樓教師辦公室
自我省思回饋
1.您認為本次研習的主題內容，能增進自我專業知識成長。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
2.您認為本次研習的主題內容，有助於教學現場的應用。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
3.您認為本次研習的講師對於課程的準備充足，對教材內容講解相當豐富。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
4.您認為本次研習的講師與學員的互動良好，能充分回應問題。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
5.在本次的研習中，我能全程參與，無遲到早退或中途離席。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
6. 在本次的研習中，我很用心聆聽，並深入了解課程內容。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
7.我能找到將本次所學運用於班級經營、教學活動或教學場域的切入點，並付諸實行。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
8.我能確實吸收所學，有機會能將所得運用會議或集會時機進行分享。
□非常同意  R同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
9.我很願意再參與相關的研習課程。
R非常同意  □同意  □無意見  □不同意  □非常不同意
10.其他心得、感想或建議。
講師提供數種製作繪本和個人教學檔案的方案，相當容易入手好學，並對教學現場有莫大的幫助，感謝安排此類實作的研習。
紀錄照片：（如果有拍照的話…）

109學年度第2學期-六年級資訊課程進度

第2學期：

日期	班級	教學內容摘要	小記事
2/25	602	至P110完成閘門的三組程式。	下次進度P111頁PICO回起點的程式。
	603	至P111完成PICO回起點的程式。

 

日期	班級	教學內容摘要	小記事
2/26	601	至P106頁完成食物的程式，並複製超過10個食物擺放在迷宮圖各處。	下次進度P107。
	605	至P107頁完成食物程式及擺放，並完成到達終點程式。	下次進度P109設計障礙物。
	604	至P103頁完成遊戲背景音樂的程式。	下次進度設計食物。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
3/4	602	完成第五課我的創意迷宮作業並上傳60200-5。	缺交：1、6、13、14 、24、29、30
	603	完成第五課我的創意迷宮作業並上傳60300-5。	缺交：8、10、13、29

日期	班級	教學內容摘要	小記事
3/5	601	至P110頁上半部完成匣門兩組指令。	下次進度匣門第3組程式。
	605	至P111頁完成六個匣門。	下次進度設計螃蟹與水母等障礙物。
	604	至P108頁完成到達終點。	下次進度5-4設計障礙物。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
3/8	604	1.原3/19(五)第7節調至3/8第3節上課。 2.完成匣門。	下次進度螃蟹與水母並交作業。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
3/11	602	7位同學繼續完成第5課作業並上傳。	缺交：6交半成品、24交半成品。
	603	1.4位缺交同學補交半成品。 2.第六課做至P119頁底線(右) 。	下次進度P119頁設計角色左、角色右。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
3/12	601	1.完成螃蟹所有的程式。	下次進度複製後改水母，並繳交作業。
	605	完成第5課作業並上傳60500-5。	下次進度第6課。 缺交：1、2、8。
	604	完成第5課作業並上傳60400-5。	下次進度第6課。 缺交：3、14、15、26

日期	班級	教學內容摘要	小記事
3/15	602	1.原3/18(四)第六節調至3/15(一)第四節上課。 2.至P120頁選手左右的顯示指令。	下次進度完成選手左右的四組指令。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
3/16	603	1.原3/18(四)第七節調至3/16(二)第二節上課。 至P123頁完成遊戲背景速度參數。	下次進度繼續做速度參數變數的設計。
	605	1.原3/19(五)第六節調至3/16(二)第三節上課。 2.至P119頁完成角色左右。	1.1、2號補交半成品。 2.下次進度P120角色左右的程式。
	601	1.原3/19(五)第五節調至3/16(二)第七節上課。 2.完成第5課作業並上傳60100-5。	下次進度第6課。  6、7號繳交半成品。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
3/25	602	1.完成健康促進計畫性教育問卷後測。 2.建立(畢業專題)資料夾，並開始蒐集20張照片。	下次進度第6課P120頁完成選手左右的四組指令。
	603	1.完成健康促進計畫性教育問卷後測。 2.建立(畢業專題)資料夾，並開始蒐集20張照片。	P123頁下次進度繼續做速度參數變數的設計。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
3/26	601	1.介紹蒐集畢業光碟用個人照片的五種方法。 2.完成健康促進計畫性教育問卷後測。	下次進度第6課。
	605	完成健康促進計畫性教育問卷後測(兩個問卷菸檳及全民健保)。	下次進度P120角色左右的程式。
	604	1.介紹蒐集畢業光碟用個人照片的五種方法。 2.完成健康促進計畫性教育問卷後測。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
4/1	602	至P123頁完成第5步驟。	下次進度P123頁加入第5組指令。
	603	至P126完成球可在舞台區彈來彈去。	下次進度P127球碰到選手(角色)的反應。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
4/8	602	至P128頁完成球碰到選手左右的程式。	下次進度P129頁球碰底線的反應。
	603	至P130頁完成球碰底線的反應。	下次進度6-3增加遊戲的豐富度。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
4/9	601	做畢業專題資料、下載sbk繪本檔案並完成背景更換、下載主題曲mp3、開始準備20張照片。
	605	做畢業專題資料、下載sbk繪本檔案、下載主題曲mp3、開始準備20張照片。
	604	做畢業專題資料、下載sbk繪本檔案、下載主題曲mp3、開始準備20張照片。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
4/15	602	做畢業專題資料、下載sbk繪本檔案並完成背景更換、下載主題曲mp3、開始準備20張照片。
	603	做畢業專題資料、下載sbk繪本檔案並完成背景更換、下載主題曲mp3、開始準備20張照片。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
4/16	601	1.加入背景音樂、持續蒐集20張照片、陸續加入照片及相框。	下次進度陸續加入照片及相框。
	605	1.加入背景音樂、持續蒐集20張照片	下次進度陸續加入照片及相框。
	604	1.加入背景音樂、持續蒐集20張照片、更換背景。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
4/22	602	1.完成加入閱讀介面、背景音樂、重新挑選自己喜歡的封面。 2.照片重新編號01~20、陸續加入照片及相框。
	603	1.蒐集20張照片並重新編號01~20。 2.加入背景音樂、重新挑選封面、閱讀介面、陸續加入照片及相框。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
4/23	601	1.加入20張照片並用邊框裝飾。	下次進度加入動畫、插畫及天地裝飾。
	605	1.加入20張照片並用邊框裝飾。	下次進度加入動畫、插畫及天地裝飾。
	604	1.加入20張照片並用邊框裝飾。	下次進度加入動畫、插畫及天地裝飾。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
4/29	602	加入20張照片並用邊框裝飾。 加入動畫型插畫。	下次進度加入畢業感言文字。
	603	加入20張照片並用邊框裝飾。 加入動畫型插畫。	下次進度加入畢業感言文字。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
4/30	601	加入20張照片並用邊框裝飾。 加入動畫型插畫。	下次進度加入畢業感言文字。
	605	加入20張照片並用邊框裝飾。 加入動畫型插畫。	下次進度加入畢業感言文字。
	604	加入20張照片並用邊框裝飾。 加入動畫型插畫。	下次進度加入畢業感言文字。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
5/6	602	加入畢業感言文字。	繼續完成畢業專題檔案。 22頁作法尚未說明。
	603	加入畢業感言文字。	繼續完成畢業專題檔案。 22頁作法尚未說明。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
5/7	601	加入畢業感言文字。	繼續完成畢業專題檔案。 22頁作法尚未說明。
	605	加入畢業感言文字。	繼續完成畢業專題檔案。 22頁作法尚未說明。
	604	加入畢業感言文字。	繼續完成畢業專題檔案。 22頁作法尚未說明。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
5/13	602	畢業專題第22頁的做法。	下次進度發布畢業專題檔案並繳交作業。
	603	畢業專題第22頁的做法。	下次進度發布畢業專題檔案並繳交作業。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
5/14	604	1.調至第2節上課。 2.畢業專題第22頁的做法。 3.部分同學已完工上傳。	下次進度匯出成品exe檔並繳交作業。
	601	1.調至第4節上課。 2.畢業專題第22頁的做法。 3.試著發布成EXE成品檔檢查。	下次進度匯出成品exe檔並繳交作業。
	605	1.調至第5節上課。 2.畢業專題第22頁的做法。 3.試著發布成EXE成品檔檢查。	下次進度匯出成品exe檔並繳交作業。

日期	班級	教學內容摘要	小記事

日期	班級	教學內容摘要	小記事