110學年度第2學期-六年級資訊課程進度

 第2學期：

日期	班級	教學內容摘要	小記事
2/14	602	至P79頁完成小樹的第2組指令。複製小樹2。	下次進度P80頁。
	604	至P83頁步驟10並完成測試。	下次進度4-5設計分數。
	605	完成第4課作業並上傳。	全班繳交完成，下次進度第5課。
	601	至P78頁完成小樹1第1組程式。	下次進度P79
	603	至P77頁完成猴子移到圖層最上層。	下次進度P78頁4-3設計障礙物。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
2/21	602	完成第4課作業並上傳。	全班繳交完成，下次進度第5課。
	604	完成第4課作業並上傳。	下次進度第5課。缺交：4。
	605	第5課至P95頁步驟8。	下次進度P95加入迷宮圖的程式。
	601	至P83頁完成Game Over程式。	下次進度4-5設計分數。
	603	至P81頁完成背景音樂。	下次進度P82頁設計GameOver。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
3/7	602	第5課至P94頁，完成三組文字。	下次進度刪除空白背景，並更改其他背景名稱。
	604	第5課至P95頁，完成迷宮圖兩組指令。	下次進度5-2設定舞台與變數。
	605	至P97頁，完成第2組四個變數。	請假：19、22、27 下次進度P98計時器重置。
	601	完成第4課作業並上傳。第5課至P91頁加入light背景。	缺交：6、26(請假)。1號作業不完整。19號POP音消不掉。 下次進度P92做透空。
	603	完成第4課作業並上傳。	缺交：3、7(請假)、11 下次進度第5課。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
3/14	602	至P97頁第7步驟加入四個變數指令。	下次進度P98頁計時器部分。
	604	至P98頁第8步驟完成其程式。	下次進度P99頁5-3主角與登場。
	605	至P102頁第4步驟，完成控制PICO的上下移動。	下次進度P102頁第5步驟左右移動的程式。
	601	至P95頁第9步驟，完成迷宮圖兩組指令。	下次進度P96頁5-2設定舞台與變數。
	603	至 P95頁步驟9迷宮圖兩個程式。	下次進度P95頁步驟9圖層移到最下層。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
3/21	602	至P102頁步驟5完成PICO上下左右移動程式。	下次進度P102步驟7兩組指令。
	604	至P102頁步驟5完成PICO上下左右移動程式。	下次進度P102步驟7兩組指令。
	605	至P105頁步驟4完成食物兩組指令。	下次進度P105步驟6複製10個食物。
	601	至P98頁完成步驟8舞台變數。	下次進度P99主角與食物登場。
	603	至P98頁完成步驟8舞台變數。	下次進度P99主角與食物登場。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
3/28	602	至P105頁完成食物的2組指令。	下次進度測試食物是否會被吃，是否得分，然後複製食物。
	604	至P105頁完成食物的2組指令。	下次進度P105複製食物並修改食物造型。。
	605	至P108完成到達終點的測試與程式。	下次進度P109 5-4設計障礙物。
	601	至P102頁步驟5完成PICO上下左右移動程式。	下次進度P102步驟7兩組指令。
	603	至P102頁步驟6完成PICO上下左右移動程式及兩組指令。	下次進度P103步驟8音效。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
4/11	602	至P109頁設計匣門。	下次進度P110頁為匣門加入兩組指令。
	604	至P109頁設計匣門。	下次進度P110頁為匣門加入兩組指令。(設計匣門未完成)
	605	至P111頁第8步驟。	下次進度P111頁，複製6個匣門，並練習修改方向。
	601	至P105頁步驟4兩組指令。(第2組完成一半)	下次進度 P105頁完成食物程式並複製10個。
	603	至P105頁步驟6完成複製10個食物。	下次進度P106更改食物造型。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
4/18	602	至P111頁完成匣門的3組程式並測試。(步驟8)	下次進度P111頁複製6個匣門。
	604	至P111頁完成匣門及PICO的所有程式。(步驟8)	下次進度P111頁複製6個匣門。
	605	至P112頁完成螃蟹的兩組程式。	下次進度P113頁螃蟹第3組指令。
	601	畢業班課程-烘焙課(無進度)	下次進度 P105頁完成食物程式並複製10個。
	603	至P108完成到達終點並測試。	下次進度P109 5-4設計障礙物。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
4/25	602	至P113完成整個迷宮遊戲。	下次進度設定螃蟹及水母於開始畫面隱藏，最後總檢查，上傳繳交第5課作業。
	604	至P112螃蟹的第2組指令。	下次進度P113螃蟹的第3組指令及加入水母。
	605	至P113完成整個迷宮遊戲並上傳。	下次進度做第6課。
	601	至P108完成到達終點。	下次進度P109 5-4設計障礙物(匣門)。
	603	至P110第5步驟。	下次進度P110第6步驟匣門的第3組指令。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
5/2	602	完成第5課作業並上傳60200-5.SB3。	下次進度第6課。
	604	完成第5課作業，下週上傳。	下次進度繳交第5課作業。上第6課。
	605	第6課至P119角色黃色底線(右)。	下次進度P119加入選手左、選手右。
	601	至P110第6步驟匣門的3組程式。	下次進度P111做PICO步驟7。
	603	預防性停課改線上上課。至P111完成六個匣門和PICO回原點的程式。	下次進度P112設計螃蟹與水母。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
5/9	602	至P119頁步驟7完成左右底線。	下次進度P119設計角色左右。
	604	停課進行線上上課。P116-119頁步驟7完成左右底線。	下次進度P119設計角色左右。
	605	線上教學至P119頁角色左及角色右。	下次進度實體課，讓同學做本次進度。(本日遇全市網路斷線，使用手機4G網路拍攝教學影片上課。)
	601	至P112頁完成螃蟹的第1、2組指令。	下次進度P113螃蟹的第3組指令。
	603	至P112頁完成螃蟹的第1、2組指令。	下次進度P113螃蟹的第3組指令。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
5/16	602	至P122完成建立6個變數。	下次進度P122在舞台區做變數程式。
	604	至P122完成建立6個變數。變數程式做一半。	補交第5課作業，下次進度P123頁，步驟5。
	605	至P122完成建立6個變數。步驟4舞台區加上四個變數。	下次進度P122在舞台區做變數程式步驟5。
	601	完成第五課作業並上傳。	下次進度第6課。缺交：1、6、8、9、19、22、23、26。
	603	完成第五課作業並上傳。	下次進度第6課。缺交：7、9、11、13

日期	班級	教學內容摘要	小記事
5/23	602	至P126頁球可以在舞台區彈來彈去，並完成測試。	下次進度如果為實體課，讓同學先完成到P126頁。
	604	至P128頁完成球碰到左右選手有音效，會得分。	下次進度如果為實體課，讓同學先完成到P128頁。P129球碰底線的反應。
	605	至P128頁完成球碰到左右選手有音效，會得分。	下次進度如果為實體課，讓同學先完成到P128頁。P129球碰底線的反應。
	601	至P124頁舞台區程式的步驟8完成。	下次進度如果為實體課，讓同學先完成到P124頁。
	603	至P124頁舞台區程式的步驟8完成。	下次進度如果為實體課，讓同學先完成到P124頁。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
5/30	602	本日期末評量。
	604	本日期末評量。
	605	本日期末評量。
	601	本日期末評量。
	603	本日期末評量。

日期	班級	教學內容摘要	小記事
6/6	602	做學務處體罰問卷。至P128完成球碰到左右選手會反彈並得分。
	604	做學務處體罰問卷。至P130完成球碰底線的反應。
	605	至P130完成球碰底線的反應。
	601	至P126完成球的基本動作。
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